Grados 3–5 actividades de lectura: Ayudantes de la comunidad

Bienvenidos a Ayudantes de la comunidad. Van a recibir lecciones de lectura para cinco días, con las que su hijo podrá explorar cómo ayudan las personas en nuestras comunidades.

Actividad Día 1

Miremos: Héroes de todos los días

Mira el video Héroes de todos los días para aprender más sobre la forma como personas comunes cambian el mundo.

Leamos: Mi verano sin béisbol y otros desastres

El verano de Danny es un desastre y eso que apenas está empezando. Si no logra reunir dinero, no podrá ir al campamento de béisbol. Pero cuando consigue un trabajo en la tienda de los tíos, descubre que no es el único que tiene problemas. ¿Podrá Danny ayudar a sus nuevos amigos?

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Prueba

¿Cuánto sabes acerca de Mi verano sin béisbol y otros desastres? Haz la prueba.

Verifica tus respuestas. ¿Cómo te fue?    

Apoyo de la familia

Con esta guía podrá dirigir a su niño paso a paso por la lección. Juntos exploren las actividades adicionales en la sección titulada Responder y ampliar.


Actividad Día 2

Volvamos a leer: Mi verano sin béisbol y otros desastres

El verano de Danny es un desastre y eso que apenas está empezando. Si no logra reunir dinero, no podrá ir al campamento de béisbol. Pero cuando consigue un trabajo en la tienda de los tíos, descubre que no es el único que tiene problemas. ¿Podrá Danny ayudar a sus nuevos amigos?

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Elige una actividad para entretenerte.

Respuesta escrita: Escribir una descripción 

  • Escribe algo sobre Danny. Cuenta cómo es.
  • Usa detalles del texto para apoyar la descripción.

Proyecto: Problemas grandes y pequeños 

  • Diseña un póster para una empresa que resuelve problemas.
  • Comienza por pensar en un nombre para la empresa.
  • Luego agrega los tipos de problemas que la empresa puede resolver.

Apoyo de la familia

Con esta guía podrá dirigir a su niño paso a paso por la lección. Juntos exploren las actividades adicionales en la sección titulada Responder y ampliar.


Actividad Día 3

Leamos: Seguirle el ritmo de Claire

Adrien piensa que cuidar a su hermanita menor será pan comido. Pero Claire es una niña de cuatro años mucho más difícil de controlar de lo que Adrien cree.

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Prueba

¿Cuánto sabes acerca de Seguirle el ritmo de Claire? Haz la prueba.

Verifica tus respuestas. ¿Cómo te fue?

Apoyo de la familia

Con esta guía podrá dirigir a su niño paso a paso por la lección. Juntos exploren las actividades adicionales en la sección titulada Responder y ampliar.


Actividad Día 4

Volvamos a leer: Seguirle el ritmo de Claire

Adrien piensa que cuidar a su hermanita menor será pan comido. Pero Claire es una niña de cuatro años mucho más difícil de controlar de lo que Adrien cree.

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Elige una actividad para entretenerte.

Proyecto: Crear una guía para niñeras 

  • Piensa en qué información podría ser útil para una niñera. Usa recursos en línea u otras fuentes para encontrar consejos.
  • Asegúrate de incluir qué hacer en caso de emergencia.
  • Crea un folleto con tus consejos. Presenta la información de una manera que sea útil y fácil de leer.

Respuesta escrita: Escribir un correo electrónico 

  • Escribe un correo electrónico de Adrien a Ricardo en el que le cuente lo que pasó cuando sus padres se enteraron acerca del anillo.

Apoyo de la familia

Con esta guía podrá dirigir a su niño paso a paso por la lección. Juntos exploren las actividades adicionales en la sección titulada Responder y ampliar.


Actividad Día 5

Repasemos

Esta semana leíste historias de niños que ayudan a sus familias y comunidades. Hoy vas a aprender sobre los científicos y la manera como ayudan a otros.

Leamos: ¿Para qué sirven los científicos?

¿Qué es lo que hacen los científicos? Lee para saber cómo nos ayudan.

Descargue ¿Para qué sirven los científicos?


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Elige una actividad para entretenerte.

Escribe al respecto 

  • Escríbele una carta a un científico. Incluye información que aprendiste en la lectura. Pregúntale qué tuvo que hacer para  convertirse en un científico.

Apoyo de la familia

Anime a su hijo a ser el cuentacuentos de la familia. Pídale que elija a una de las personas o personajes sobre los que leyó esta semana o a alguien de su familia o comunidad. Anímelo a escribir o representar cómo esa persona ayuda a los demás. Pídale que use palabras o acciones descriptivas.

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